2025年7月，中央層面深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育工作專班分別召開部分地方、部分部門單位、中央指導組學習教育調研座談會。會議強調，“要堅持動真碰硬”“持續(xù)用力推進真查實改”。確保整改動真格、見真章、求長效，“回頭看”是必備良方。唯有“真看”到底，“深看”入里，才能“看出真問題”，對癥下藥促整改，推動作風建設走深走實。

“回頭看”要“真看”，怎么才能看得真？浮在面上聽匯報、按著“劇本”走路線，無異于隔靴搔癢，難見真章。要想看到真問題、真成效，就得拿出硬招實招。摒棄“通知式”“指定路線式”檢查方法，通過“四不兩直”突擊查訪、隨機抽查與數據比對等手段，直抵工作現場察實情，掌握鮮活本真的第一手信息。“身入”更要“心至”，要沉到田間地頭、工廠車間、社區(qū)網格等一線，與服務對象、基層群眾掏心窩子聊，傾聽原汁原味的評價與訴求。這種“零距離”的接觸與“原生態(tài)”的聲音，是檢驗整改成效的可靠標尺，也是發(fā)現隱形問題、變異問題的寶貴線索。

“回頭看”要“深看”，重點在于看什么？整改報告“交了卷”，問題臺賬“銷了號”，并非就畫上了圓滿的“句號”。不能只看表面文章，必須牢牢盯住關鍵，深挖細糾有無“真落地”“真到位”“真滿意”，確保整改經得起“深”究。實地查證措施落地的具體案例和前后對比，看整改是否“落了地”，有沒有解決實際問題?？疾熘贫葓?zhí)行的監(jiān)督反饋等實際運行情況，多方評估執(zhí)行效果效率，看制度是否真的“管得住”，有沒有形成管長遠的約束力。不僅要看群眾滿意度測評的數字，更要深入一線面對面交流，查看數字背后的真實感受，看整改效果老百姓認不認可，能不能經得起時間和實踐的考驗。

“看出真問題”更要“向真干、向深走”，將“真問題”轉換為“當下改”的“真行動”，不斷總結經驗教訓，以“長久立”推動作風建設扎實向縱深推進。各級黨組織須切實履行主體責任，建立從問題查擺、整改落實到效果評估、責任追溯的閉環(huán)鏈條。敏銳洞察抓苗頭，做到抓早抓小、防微杜漸，防止小問題拖成大麻煩。勇于“掘井汲深”，向深層次矛盾發(fā)力，對職責交叉、推諉扯皮、監(jiān)督盲區(qū)等深層次體制機制障礙，敢于啃硬骨頭，做好建章立制工作，推動制度創(chuàng)新與流程再造，防止問題反彈，優(yōu)化治理效能。暢通群眾參與渠道，在服務窗口設置便捷反饋二維碼，邀請群眾參與檢查評估，定期公開整改情況與群眾滿意度測評結果，讓整改成效置于民意的“聚光燈”下。