書法作為中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，展現(xiàn)中華文化的獨特魅力，在國家文化戰(zhàn)略中占據(jù)著舉足輕重的地位，承載著豐富的歷史信息和厚重的文化內(nèi)涵。書法在中華文化傳承中具有特殊地位，對中華民族思維方式、審美習慣、世界觀形成等具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
一、書法的審美表達與文化傳承
書法不僅是書寫文字的藝術(shù)，更是文化的表達，承載著豐富的文化內(nèi)涵和重要的文化傳承意義。
書法中蘊含著儒家、道家等哲學思想，如中和、自然等。“中也者，無過不及是也。和也者，無乖不戾是也。”這種儒家哲學上所提倡的“中庸”之道，深刻影響著書法藝術(shù)的審美進程。道家哲學主張的“道法自然”，在書法藝術(shù)中也得到了充分體現(xiàn)，書法家在自然狀態(tài)下創(chuàng)作，作品追求自然之美。
書法不僅是筆墨在紙張上的舞蹈，更是中國傳統(tǒng)哲學思想的生動載體。儒家、道家等哲學理念，如絲線般巧妙地交織在書法的筆畫、結(jié)構(gòu)與氣韻之中，賦予了書法更為深邃的內(nèi)涵與靈魂。
儒家倡導“中和”思想，追求萬事萬物都能達到一種恰到好處的平衡與和諧狀態(tài)，避免走向過度或極端的境地。這種理念在書法的用筆、結(jié)構(gòu)與整體布局上均有著鮮明的體現(xiàn)。
書法家在運筆時，講究藏鋒與露鋒的相互協(xié)調(diào)。藏鋒，筆畫藏頭護尾，將鋒芒內(nèi)斂，恰似君子含蓄謙遜的品格；露鋒，則鋒芒畢露，展現(xiàn)出果敢與自信。二者有機結(jié)合，就像儒家所倡導的，在為人處世中既要有謙遜低調(diào)的一面，又要在適當?shù)臅r候展現(xiàn)自身的才華與能力，不可偏廢。筆畫要起止分明，起筆時多藏鋒，沉穩(wěn)而含蓄；收筆時要露鋒，卻又不失穩(wěn)健，在藏與露之間達到了完美的平衡。
書法結(jié)構(gòu)強調(diào)重心平穩(wěn)、比例協(xié)調(diào)。結(jié)構(gòu)需嚴謹規(guī)整，每一個筆畫的長短、粗細，以及筆畫之間的疏密關(guān)系都經(jīng)過精心安排，使得整個字看起來端莊穩(wěn)重，毫無偏頗之感。這正如儒家所追求的“中庸之道”，在處理人際關(guān)系、社會事務(wù)時，不偏激、不片面，力求在各種矛盾與對立中找到平衡點，實現(xiàn)和諧共處。一個結(jié)構(gòu)和諧的字，無論從哪個角度欣賞，都能給人以美感和穩(wěn)定感，這正是“中和”思想在書法結(jié)構(gòu)上的直觀呈現(xiàn)。
一幅優(yōu)秀的書法作品，在字與字、行與行之間講究呼應連貫、氣脈相通，形成一個有機的整體。字的大小、疏密、輕重等變化，都要在統(tǒng)一的節(jié)奏和韻律中相互協(xié)調(diào)，不能出現(xiàn)突兀或失衡的情況。這種布局方式體現(xiàn)了儒家“和而不同” 的思想，即在尊重個體差異的基礎(chǔ)上，追求整體的和諧統(tǒng)一。就像一個和諧的社會，每個人都有自己獨特的個性和價值，但又能在共同的目標和規(guī)則下相互協(xié)作、相互包容，共同構(gòu)成一個有序的整體。
道家崇尚自然，主張順應自然規(guī)律，追求內(nèi)心的自由與本真。這種思想在書法創(chuàng)作中體現(xiàn)為對自然之美、自由之態(tài)的追求，以及對書寫者心境的重視。
許多書法家從大自然中汲取靈感，將自然的形態(tài)、神韻融入書法創(chuàng)作。如張旭觀公孫大娘舞劍，從中領(lǐng)悟到書法的筆法與氣勢；懷素觀夏云多奇峰，將云彩的變幻無常、靈動飄逸融入草書之中。他們筆下的書法線條，或如高山墜石般剛勁有力，或如行云流水般流暢自如，或如蒼松翠柏般挺拔堅韌，展現(xiàn)出大自然的雄渾與神奇。這種對自然的感悟與借鑒，使書法作品充滿了生機與活力，體現(xiàn)了道家“道法自然” 的思想，即藝術(shù)創(chuàng)作應師法自然，從自然中獲取靈感和力量。
道家強調(diào)內(nèi)心的寧靜與淡泊，認為只有在心境平和的狀態(tài)下，才能真正領(lǐng)悟自然之道。在書法創(chuàng)作中，心境同樣至關(guān)重要。一個心境浮躁的人，很難寫出具有韻味和意境的書法作品。而當書法家排除雜念，沉浸在書寫的世界中時，就能達到一種“物我兩忘”的境界，此時筆下的書法作品自然流露出一種寧靜、空靈的氣質(zhì)。
書法與儒家、道家哲學思想相互交融，相得益彰。儒家的“中和”思想賦予書法端莊、和諧的美感，使其成為一種規(guī)范有序的藝術(shù)表達；道家的“自然”思想則為書法注入了自由、靈動的氣息，讓書法更具生命力和藝術(shù)感染力。正是這些哲學思想的滋養(yǎng)，使得書法這門古老的藝術(shù)能夠在歷史的長河中不斷發(fā)展演變，成為中華民族文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
書法作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，借筆法、結(jié)構(gòu)、章法、墨法構(gòu)建起獨特美學體系，向世人傳遞著跨越時空的審美價值。書法對審美價值的傳遞，正是書法歷經(jīng)千年而不衰的重要原因。此外線條之美若舞蹈，其意境之美若圖畫，其文化之美若精神。這些書法中的文化內(nèi)涵和美的表達，正是中國傳統(tǒng)文化中最精髓的要義。
二、書法在國家文化戰(zhàn)略中的重要性
書法作為中華民族獨具特色的藝術(shù)形式，在國家文化戰(zhàn)略中具有極為重要的地位，其價值體現(xiàn)在多個方面。
（一）文化傳承與民族精神的象征
書法是漢字藝術(shù)化的表現(xiàn)形式，它承載著中華文明數(shù)千年的歷史與智慧。通過書法教育和實踐，人們能夠更加深刻地理解漢字的結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵以及演變過程，從而強化對漢字的記憶和理解。這種對漢字的深入認知，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵。書法不僅是一種藝術(shù)形式，更是中華民族的文化符號，它凝聚著民族的精神與氣質(zhì)，是增強民族凝聚力和文化自信的重要載體。在當今全球化背景下，書法作為一種獨特的文化標識，能夠幫助人們在多元文化的交流中堅守民族文化根基，弘揚民族精神。
（二）文化軟實力的重要組成部分
在全球文化交流日益頻繁的今天，書法作為中國文化對外傳播的重要載體，具有不可替代的作用。通過書法展覽、國際交流等活動，中國書法以其獨特的藝術(shù)魅力吸引著世界各地的人們，展示出中國文化的深厚底蘊和獨特魅力。書法的國際傳播不僅能夠增進國際社會對中國文化的了解和認同，還能提升中國文化的國際影響力，增強國家的文化軟實力。這種文化軟實力的提升，對于提升國家形象、促進國際友好關(guān)系以及推動中國文化在全球范圍內(nèi)的傳播具有深遠意義。
（三）教育與人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容
近年來，國家高度重視書法教育的發(fā)展。2011年，教育部《關(guān)于中小學開展書法教育的意見》，要求三至六年級的語文課程中，每周安排一課時的書法課。2022年9月，國務(wù)院學位委員會和教育部發(fā)文，同意將書法列為一級學科、通過設(shè)置博士學位等頂層設(shè)計措施，為書法教育提供了堅實的支持。書法教育不僅能夠培養(yǎng)專業(yè)的書法人才，還能在更廣泛的范圍內(nèi)提升全民的文化素養(yǎng)和審美能力。學習書法需要專注、耐心和毅力，這種學習過程能夠培養(yǎng)人們的專注力、審美情趣和文化修養(yǎng)。通過書法教育，人們能夠更好地理解和欣賞藝術(shù)，從而提升整體的文化素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)出更多具有文化底蘊和創(chuàng)新能力的人才。
（四）社會和諧與美育功能的體現(xiàn)
書法具有獨特的修身養(yǎng)性、陶冶情操的功能。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，而書法學習和實踐能夠為人們提供一種寧靜的心靈棲息之所。通過書寫，人們能夠靜下心來，感受筆墨之間的韻味，從而培養(yǎng)出平和、淡泊的心態(tài)。這種修身養(yǎng)性的作用不僅有助于個人的心理健康，還能在更廣泛的社會層面促進社會和諧。書法的美育功能能夠提升人們的審美水平和文化素養(yǎng)，使人們在追求物質(zhì)生活的同時，更加注重精神文化的滿足。這種對美的追求和欣賞，對于提升文化軟實力、促進人的全面發(fā)展具有重要意義。
（五）文化創(chuàng)新與時代精神的表達
當代書法在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷探索新的表現(xiàn)形式和藝術(shù)風格。書法工作者們在尊重傳統(tǒng)的同時，積極融入現(xiàn)代審美觀念和創(chuàng)新意識，使書法藝術(shù)在新時代煥發(fā)出新的活力。他們通過創(chuàng)作反映時代精神的作品，謳歌新時代、記錄新時代、書寫新時代，為時代畫像、為時代立傳、為時代明德，展現(xiàn)了當代社會的風貌和價值觀。這些作品不僅具有藝術(shù)價值，更具有時代意義，為新時代的文化建設(shè)貢獻了獨特的力量。書法的創(chuàng)新與發(fā)展，體現(xiàn)了中華文化的傳承與創(chuàng)新精神，也彰顯了中華民族在新時代的文化自信和創(chuàng)造力。
總之，書法在國家文化戰(zhàn)略中具有多方面的重要意義。它不僅是文化傳承與民族精神的象征，也是文化軟實力的重要組成部分，更是教育與人才培養(yǎng)、社會和諧與美育功能的重要體現(xiàn)。同時，書法在文化創(chuàng)新與時代精神的表達上也發(fā)揮著重要作用。
三、書法在國家文化戰(zhàn)略中的實踐與舉措
近年來，我國通過一系列實踐與舉措，積極推動書法藝術(shù)的傳承、發(fā)展與國際傳播。
（一）政策支持：為書法發(fā)展筑牢根基
在教育推廣方面。教育部要求中小學開設(shè)書法課程，部分地區(qū)已將書法納入必修或選修課，部分地區(qū)甚至將其列入中考范圍。許多高校不僅設(shè)立了書法專業(yè)，還開設(shè)了書法碩士和博士點，為書法教育、書法研究以及書法產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供全方位支持。這些政策從頂層設(shè)計層面明確了書法藝術(shù)在文化強國建設(shè)中的重要地位，為書法的傳承與發(fā)展提供了堅實的政策保障。
文化文藝部門的積極行動。各級文化文藝部門充分發(fā)揮職能作用，通過舉辦書法展覽、開展書法培訓、組織書法講座、學術(shù)工坊等多種形式，積極推動書法藝術(shù)的普及與推廣。目前，由中宣部批準，由中國文聯(lián)、中國書法家協(xié)會主辦的中國書法藝術(shù)最高獎——中國書法蘭亭獎已經(jīng)連續(xù)舉辦8屆；中國書法家協(xié)會從1981年成立至今，已連續(xù)舉辦了13屆全國書法篆刻展，加上各類單項展、書體展，普及面擴大，參與人數(shù)眾多，影響廣泛。為了加強青年書家國學素養(yǎng)，促進當代書法藝術(shù)健康良性發(fā)展，中國書協(xié)自2014年開始，連續(xù)舉辦了十一期的“國學修養(yǎng)與書法·全國青年書法骨干高級研修班”，公益高研班的開設(shè)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的青年書法家創(chuàng)作骨干，打造了一支“德藝雙馨”的高素質(zhì)書法隊伍。這些活動不僅豐富了人民群眾的精神文化生活，也為書法愛好者提供了學習交流的平臺，有力地促進了書法藝術(shù)在全社會的廣泛傳播。
（二）教育領(lǐng)域的深耕細作
書法教育課程的優(yōu)化設(shè)置。在學校教育體系中，書法課程的設(shè)置日益受到重視。教育部門通過政策引導、資源支持、師資培訓和激勵機制，將書法教育正式納入中小學課程體系，制定教學大綱，明確課時安排，優(yōu)化教學內(nèi)容和教學目標，創(chuàng)新教學方法，將書法教育與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合，通過組織專家編寫書法教材、建立在線平臺、開發(fā)數(shù)字化資源，如書法APP、在線課程等新媒體手段，甚至探索虛擬現(xiàn)實技術(shù)在書法教學中的應用，提供沉浸式學習體驗，激發(fā)學生對書法的興趣，提高書法教學的質(zhì)量和效果。
書法專業(yè)人才的系統(tǒng)培養(yǎng)。高校作為書法人才培養(yǎng)的重要陣地，在文化傳承和創(chuàng)新方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。截至2024年3月，全國已有156所高校開設(shè)了書法專業(yè)，通過專業(yè)師資力量、系統(tǒng)化的教育，以及圖書館與博物館資源支持，完善書法學科建設(shè)，開展書法文化研究項目。高校匯聚大量優(yōu)秀的書法家和藝術(shù)家、理論學者，培養(yǎng)了一批又一批具有深厚文化底蘊、扎實書法技藝和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)書法人才，為書法藝術(shù)的傳承與發(fā)展注入了源源不斷的活力，推動書法藝術(shù)在國內(nèi)外的傳播與發(fā)展。
（三）社會推廣與普及，讓書法走進千家萬戶
各地書法協(xié)會、社團等組織充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極組織開展各類書法活動，如北京書協(xié)定期舉辦電視書法大賽、北京國際書法雙年展、篆書源流展，通過舉辦這些活動，激發(fā)大家的書法創(chuàng)作熱情；圍繞傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化主題，舉辦主題書法展覽，組織寫春聯(lián)、送“福”字活動；定期組織書法沙龍活動，分享書法學習心得，或邀請書法名家、文化學者舉辦講座，進行專業(yè)指導；不定期組織書法采風活動，到碑林、博物館等地參觀，來一場穿越時空的書法之旅，感受歷史的厚重。這些活動不僅為書法愛好者提供了展示才華的舞臺，也吸引了更多人關(guān)注書法藝術(shù)，推動了書法藝術(shù)在社會層面的廣泛普及。
社區(qū)作為基層社會單元，積極行動起來，通過設(shè)立書法角、組織書法培訓、開展書法交流活動等多種形式，吸引不同年齡的居民參加，尤其是老年人和年輕人，將書法藝術(shù)引入社區(qū)居民的生活，使書法藝術(shù)真正走進了千家萬戶。這些活動不僅豐富了社區(qū)居民的文化生活，促進居民交流與互動，增進彼此的了解與友誼，也提升了居民的文化素養(yǎng)，營造了濃厚的書法文化氛圍。從推進社區(qū)文化建設(shè)的角度而言，通過書法活動，創(chuàng)新社區(qū)文化形式，促進社區(qū)和諧，增強社區(qū)文化認同感。
（四）國際交流與傳播，讓世界領(lǐng)略書法之美
通過舉辦國際書法展覽、開展文化交流活動等方式，中國書法藝術(shù)在國際舞臺上大放異彩。例如，“伊琳娜·扎哈羅娃漢字布繡書法作品展”在莫斯科的舉辦，不僅展示了中國書法的獨特魅力，也促進了中外文化交流與互鑒，讓世界更好地了解中國書法藝術(shù)。近年來，中國書法家協(xié)會組織了一系列中外書法交流活動，其中，“漢字之美·中國書法環(huán)球行”是開展國際書法交流的主要項目，結(jié)合“漢字之美：國際視野下的中國書法”學術(shù)研討會，探討文明互鑒中的中國書法，中國書法在國際文化交流中扮演著越來越重要的角色。
四、結(jié)論
書法不僅是中華文化的瑰寶，更是國家文化戰(zhàn)略的重要組成部分。它在文化傳承、文化軟實力提升、教育普及、社會和諧等諸多方面，都可以發(fā)揮獨特的作用，是中華民族文化自信的重要源泉之一。
展望未來，在國家政策的持續(xù)支持與引導下，書法教育有望不斷深化與拓展，從基礎(chǔ)教育到高等教育，從校園到社會，更多的人將有機會接觸并深入學習書法藝術(shù)，從而培養(yǎng)出一批又一批的書法愛好者與專業(yè)人才。書法藝術(shù)也將迎來更為廣闊的發(fā)展空間，創(chuàng)作者們將在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，探索出更多符合時代精神與審美需求的表現(xiàn)形式，讓書法藝術(shù)在新時代煥發(fā)出新的光彩。
（作者：龍開勝，系北京市書協(xié)副主席）
