近日，2025年海外華校校長(zhǎng)圓桌論壇暨第四屆歐洲華文教育學(xué)術(shù)研討會(huì)舉辦。海內(nèi)外華文教育專(zhuān)家學(xué)者、華校校長(zhǎng)、教育工作者代表近200人參會(huì)，圍繞“人工智能背景下華文教育的發(fā)展路徑”主題，共同探討人工智能技術(shù)賦能華文教育發(fā)展的創(chuàng)新路徑與實(shí)踐策略。

“溫州大學(xué)擁有92年的辦學(xué)歷史，持續(xù)發(fā)揮‘僑教育、僑研究、僑文化’的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)僑特色建設(shè)。在人工智能技術(shù)深刻重塑教育生態(tài)的當(dāng)下，探討AI 賦能華文教育創(chuàng)新等議題意義重大。有必要探索智能化教學(xué)手段與傳統(tǒng)文化傳承的融合路徑，著力解決教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中的實(shí)踐難題。”溫州大學(xué)副校長(zhǎng)王舜說(shuō)。

會(huì)上，溫州大學(xué)海外華文學(xué)校建設(shè)與發(fā)展評(píng)估中心成立。溫州大學(xué)華僑學(xué)院院長(zhǎng)包含麗圍繞《海外華校建設(shè)優(yōu)化提升指引》，詳細(xì)闡釋了海外華校“標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化、信息化”為核心的“四化”建設(shè)框架，分析了對(duì)全球華校教學(xué)管理、師資培養(yǎng)、國(guó)際生源拓展等方面的全方位評(píng)價(jià)方案。包含麗認(rèn)為，溫州大學(xué)在推進(jìn)華文教育過(guò)程中，持續(xù)推動(dòng)海外華文教育高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校將依托歐洲華文教師職業(yè)發(fā)展中心等現(xiàn)有平臺(tái)，深化華文教育理論研究；計(jì)劃打造一系列具有示范效應(yīng)的華文教育精品課程，研發(fā)一批貼合海外教學(xué)實(shí)際的優(yōu)質(zhì)教材；同時(shí)，建設(shè)海外華文教師《國(guó)際中文教師證書(shū)》考點(diǎn)，進(jìn)一步完善海外華文教育的師資認(rèn)證體系。在品牌項(xiàng)目打造上，學(xué)院將延續(xù)過(guò)往學(xué)術(shù)品牌的影響力，繼續(xù)舉辦第五屆“我和華文教育”征文比賽，定期開(kāi)展華文教育國(guó)際研討會(huì)等。

會(huì)上，來(lái)自海內(nèi)外的18名華文學(xué)校校長(zhǎng)、華文教育研究學(xué)者作了發(fā)言。捷克布拉格愛(ài)華學(xué)校校長(zhǎng)鄭萍分享了在人工智能背景下，華文教育教學(xué)資源的獲取方法以及教案、教學(xué)方法的改變。德國(guó)九州中文學(xué)校校長(zhǎng)嚴(yán)萍認(rèn)為，人工智能是海外華文教育的得力助手，能發(fā)揮“文化中介”的重要作用。意大利羅馬中華語(yǔ)言學(xué)校校長(zhǎng)蔣忠華從教學(xué)與管理實(shí)踐出發(fā)，分析了人工智能背景下歐洲華文教育教學(xué)改革的路徑。馬德里華僑華人中文學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)、西班牙中文學(xué)校聯(lián)合總會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉蕓結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，闡述了人工智能背景下的華校學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)估方法。

活動(dòng)由溫州大學(xué)主辦，國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地（溫州大學(xué)）、溫州大學(xué)華僑學(xué)院、浙江華僑網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和溫州大學(xué)歐洲華文教育研究所共同承辦。